ФГБОУ ДПО Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования Минздрава России

Педагогика профессионального медицинского образования
Научно-методический электронный журнал

Поиск

последние новости

  • 27 декабря 2022

    Наконец-то готов новогодний  подарок нашим авторам и читателям! Четвертый номер журнала за 2022 год подготовлен с помощью факультета профилактической медицины и организации здравоохранения (ФПМ и ОЗ) Академии. Как всегда, мы старались включить в выпуск статьи на разные темы: от актуальных…

    далее
  • 14 октября 2022

    Пришла осень и вместе с ней на нашем сайте появился новый третий номер за 2022 год. В работе над выпуском принимали участие специалисты Стоматологического и Педиатрического факультетов РМАНПО (Москва). В нем вы найдете материалы, посвященные замечательным специалистам, работавшим в Академии…

    далее
  • 15 июня 2022

    Второй номер за 2022 год получился очень интересным и разнообразным по количеству тем и авторов. В его создании участвовали преподаватели и специалисты Хирургического факультета РМАНПО. В номере также опубликованы статьи кафедр других факультетов Академии и один из обзоров Кокрейн Россия….

    далее
  • 10 июня 2022

    Учредитель журнала «Педагогика профессионального медицинского образования» ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» (РМАНПО) заключил соглашение с издательством John Wiley&Sons, Ltd. (“Wiley”) о регулярных публикациях Кокрейновских систематических обзоров. Это вторичные публикации из Кокрейновской базы данных на русском языке с…

    далее
  • 16 марта 2022

    Вышел в свет первый номер нашего журнала за 2022 год. Читайте на страницах выпуска статьи на актуальные темы развития отечественного здравоохранения. Номер подготовлен при активном содействии Терапевтического факультета РМАНПО во главе с деканом И.Д. Лоранской.

    далее
  • 29 ноября 2021

    На этой неделе выходит четвертый номер нашего журнала за 2021 год. Большинство материалов для него подготовлено преподавателями и сотрудниками Академического образовательного центра фундаментальной и трансляционной медицины (АОЦФТМ) ФГБОУ ДПО РМАНПО (г. Москва).

    далее
архив новостей

Архив номеров

Результаты поиска:

аннотация

Представлены история создания дисциплины «Радиационная гигиена» на базе Ленинградского НИИ радиационной гигиены и Центрального института усовершенствования врачей, этапы её развития и преподавания. Продемонстрированы предпосылки необходимости создания кафедры радиационной гигиены. Проанализирован опыт подготовки преподавателей курсов и кафедр, создаваемых в медицинских институтах для обучения врачей и студентов основам радиационной гигиены. Представлены дополнительные профессиональные программы повышения квалификации по радиационной гигиене и радиационной безопасности, реализуемые кафедрой. Акцентировано внимание на основных проблемах  и задачах, решение которых необходимо для повышения качества подготовки специалистов по вопросам радиационной гигиены и радиационной безопасности.
The history of the creation of the discipline "Radiation hygiene" on the basis of the Leningrad Research Institute of Radiation Hygiene and the Central Institute for Advanced Training of Doctors, the stages of its development and teaching are presented.  The prerequisites for the creation of the Department of Radiation Hygiene are demonstrated. The experience of training teachers of courses and departments created in medical institutes to train doctors and students in the basics of radiation hygiene has been analyzed.  Additional professional advanced training programs in radiation hygiene and radiation safety implemented by the department are presented. Attention is focused on the main problems and tasks, the solution of which is necessary to improve the quality of training of specialists in radiation hygiene and radiation safety.

Кафедра радиационной гигиены (в настоящее время Кафедра радиационной гигиены и радиационной безопасности имени академика Ф.Г.Кроткова) проводит подготовку кадров по программам всех уровней: высшей квалификации (ординатура), переподготовке, по дополнительным программам повышения квалификации по вопросам радиационной гигиены и радиационной безопасности. Исторический экскурс…

радиационная гигиена, радиационная безопасность, обучение, дополнительные профессиональные программы повышения квалификации, источники ионизирующего излучения
полный текст статьи

  • #2/22 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ И НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ВРАЧА-РАДИОЛОГА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

    С. А. Рыжкин, К. Ф. Вартанян, А. В. Столбовой, Е. П. Симакина, Е. Л. Разумова, Л. Е. Самойленко, В. В. Соломяный Профессия

    • аннотация

    В статье показана необходимость преподавания радиологии как поливалентной дисциплины с включением в программы последипломной подготовки врачей вопросов медицинской физики, рентгенологии, радиационной безопасности.
    The article shows the necessity of teaching radiology as a polyvalent discipline with the inclusion of questions concerning medical physics, radiology, radiation safety in postgraduate training programs for medical doctors.

    Уровень развития системы здравоохранения любого государства определяется главным образом тем, насколько полно она способна удовлетворить потребности населения в высокотехнологичной медицинской помощи, основанной на самых передовых достижениях медицинской науки. Поиск путей повышения эффективности оказания медицинской помощи продолжает привлекать внимание руководителей передовых…

    радиология, ядерная медицина, обучение, медицинская физика, рентгенология, радиационная безопасность, РМАНПО.
    полный текст статьи

  • #4/21 АКТУАЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИН ПО НАУЧНЫМ И ПРАКТИЧЕСКИМ АСПЕКТАМ ЯДЕРНОЙ МЕДИЦИНЫ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

    А. В. Хмелев Практика

    • аннотация

    В статье представлены аналитические исследования состояния и новых трендов ядерной медицины, ее особенностей в отношении обеспечения радиационной безопасности персонала, участвующего в реализации передовых методов и технологий. На основе результатов исследований разработаны дополнительные профессиональные программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки по физико-техническим аспектам ядерной медицины, которые реализуются на кафедре медицинской техники ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России (Москва). В статье также отражены результаты научно-исследовательских и учебно-методических работ кафедры, внедренные в учебный процесс на нескольких циклах.
    Analytic studies of nuclear medicine status and its promising trends as well as distinctive features of operating personnel radiation safety assurance participating in realization of it advanced methods and technologies are performed. On basis of the study’s results additional professional programs of upgrade training and professional retraining on nuclear medicine physical and technical aspects are developed and actualized on Mediсal Equipment Department at the RMACPE (Moscow). The article reflects the results of research and teaching and guiding for studies in a few cycles of this Department.

    Ядерная медицина (ЯМ) – раздел клинической медицины, который занимается применением радиофармацевтических лекарственных препаратов (РФЛП) в диагностике и лечении, прежде всего, для целей онкологии, кардиологии и неврологии. Сегодня ЯМ, базирующаяся на стыке радиационной физики, компьютерных технологий, химии, биологии, клинической медицины, является одной из наиболее…

    ядерная медицина, радиофармацевтический лекарственный препарат, радионуклид, ПЭТ, радиационная безопасность, образовательная программа, повышение квалификации, ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России.
    полный текст статьи

  • #4/19 Обучение вопросам радиационной безопасности в медицине: история, современное состояние, актуальность

    А.В. Алехнович, Н.А. Акопова, Е.П. Ермолина Практика

    аннотация

    Показаны: необходимость радиационной защиты персонала и пациентов в медицине; значительный вклад в коллективную дозу облучения населения нашей страны; актуальность подготовки по вопросам радиационной безопасности специалистов, работающих с использованием источников ионизирующего излучения; опыт преподавания вопросов радиационной гигиены и радиационной безопасности врачам и среднему медицинскому персоналу в соответствии с дополнительными профессиональными программами повышения квалификации специалистов в системе непрерывного профессионального образования; новые формы обучения специалистов в современных условиях.
    Radiation safety as a set of protection actions for the medical staff and for the patients during the medical services is identified as a significant contributor to the solution of nationwide problem of population irradiation effect. Training process, based on modern knowledge and technologies of urgent problems of radiation safety for both kind of specialists, actively involved in the ionizing irradiation sources operations and for medical physicians and assistants is described. We discuss the ways of further modernization of the educational process with the latest advances in the problem.

    Использование источников ионизирующего излучения в медицине охватывает все категории облучаемых лиц: персонал, пациентов и всё население. Рост количества медицинских рентгенодиагностических процедур и широкое применение сложных высокоэффективных методов исследования, таких как ангиография, компьютерная томография, ПЭТ/КТ и др., ведет к увеличению доз…

    радиационная безопасность, медицинское облучение, интервенционные процедуры, персонал, работающий под контролем рентгеновского излучения, эффективная доза, детерминированные эффекты, стохастические эффекты, радиационный медицинский риск
    полный текст статьи