ФГБОУ ДПО Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования Минздрава России
Педагогика профессионального медицинского образования
Научно-методический электронный журнал
Поиск
последние новости
22 февраля 2023
Наш журнал не останавливается на достигнутом и мы берем новую высоту. Выходит в свет Приложение к № 4/22. Это сборник тезисов Первого Всероссийского Конгресса по непрерывному профессиональному образованию работников здравоохранения (1-4 декабря, Москва, РМАНПО). Специалисты различных направлений в медицине могут…
Наконец-то готов новогодний подарок нашим авторам и читателям! Четвертый номер журнала за 2022 год подготовлен с помощью факультета профилактической медицины и организации здравоохранения (ФПМ и ОЗ) Академии. Как всегда, мы старались включить в выпуск статьи на разные темы: от актуальных…
Пришла осень и вместе с ней на нашем сайте появился новый третий номер за 2022 год. В работе над выпуском принимали участие специалисты Стоматологического и Педиатрического факультетов РМАНПО (Москва). В нем вы найдете материалы, посвященные замечательным специалистам, работавшим в Академии…
Второй номер за 2022 год получился очень интересным и разнообразным по количеству тем и авторов. В его создании участвовали преподаватели и специалисты Хирургического факультета РМАНПО. В номере также опубликованы статьи кафедр других факультетов Академии и один из обзоров Кокрейн Россия….
Учредитель журнала «Педагогика профессионального медицинского образования» ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» (РМАНПО) заключил соглашение с издательством John Wiley&Sons, Ltd. (“Wiley”) о регулярных публикациях Кокрейновских систематических обзоров. Это вторичные публикации из Кокрейновской базы данных на русском языке с…
Вышел в свет первый номер нашего журнала за 2022 год. Читайте на страницах выпуска статьи на актуальные темы развития отечественного здравоохранения. Номер подготовлен при активном содействии Терапевтического факультета РМАНПО во главе с деканом И.Д. Лоранской.
Рассматривается накопленный к настоящему времени научно-методический потенциал фундаментальной науки в области биомедицины как интегрального направления, объединяющего биологические, медицинские, физико-химические науки и определяющего необходимость обновления знаний в понимании основ развития и лечения болезней.
The article considers the accumulated scientific and methodological potential of fundamental science in the field of biomedicine as an integral direction combining biological, medical, physical and chemical sciences and determining the need to update knowledge in understanding the basics of the development and treatment of diseases.
Мировой опыт развития современной медицины убедительно свидетельствует о том, что ее прогресс опирается на достижения медико-биологических наук, обеспечивающих успех во всех областях изучения основ жизнедеятельности организма в норме и патологии. С каждым годом эта область знаний все больше укрепляет свои…
#4/20 ИГМАПО СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ОРГАНИЗАЦИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ»
Для успешного руководителя медицинской организации важно осваивать и углублять профессиональные компетенции не только в основной медицинской специальности, но и в таких смежных областях как экономика, менеджмент, право, деловые коммуникации. В статье рассматриваются пути получения знаний по смежным специальностям для врачей организаторов здравоохранения. Рассмотрены традиционные и современные методы проведения занятий для формирования профессиональных компетенций руководителя медицинской организации. Проведен анализ наиболее востребованных тем занятий по смежным специальностям при переподготовке и повышении квалификации врачей.
Education of doctor is a long and continuous process.It’s very important for the head of medical organization to get and deepen professional competencies both in main medical specialty and related spheres such as economics, management, law and business communications. The article is dedicated to the ways of getting knowledge about contiguous specialties for the healthcare organizers. There is an analysis of traditional and modern form of teaching for forming professional competencies of medical organizations heads. In addition, there is a review of the most popular topics of related specialties lessons for doctors retraining and advanced training.
Образование врача в любые времена представляло собой непрерывный и длительный процесс. Хороший специалист продолжает учиться в течение всей своей профессиональной жизни. Потребность в непрерывном образовании в здравоохранении связана с высокой скоростью изменений во внешней среде: развитием технологий, научным прогрессом, ростом…
#3/20 КАФЕДРА ДЕТСКИХ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ РОССИЙСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ АКАДЕМИИ НЕПРЕРЫВНОГО ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЗ РФ: ИСТОРИЯ, ПЕРСОНАЛИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ
На протяжении 56 лет кафедра детских инфекционных болезней ФГБОУ ДПО РМАНПО МЗ РФ является флагманом важнейшей педиатрической специальности – детских инфекционных болезней. К 90-летнему юбилею Академии кафедра подошла имея большой опыт как педагогической,так и научно-исследовательской деятельности, заслужив признание врачей, исследователей, преподавателей не только инфекционистов, но и других педиатрических специальностей. Со дня основания кафедры и до настоящего времени приоритетом ее работы являются повышение квалификации врачей, подготовка научных кадров в клинической ординатуре и аспирантуре. Научно-исследовательская работа проводится по наиболее актуальным направлениям, что обеспечивает не только научную новизну, но и практическую ценность проводимых исследований. На кафедре проводится и постоянно совершенствуется педагогический процесс по специальности «Инфекционные болезни», результатом которого являются многочисленные методические рекомендации, пособия, статьи, доклады на научных и научно-практических конференциях, конгрессах и съездах.
For 56 years, the Department of Children's Infectious Diseases of the RMACPE (Moscow, Russia) has been the flagship of the most important pediatric specialty - children's infectious diseases.The department approached the 90th anniversary of the Academy, having extensive experience in both pedagogical and research activities, earning recognition from doctors, researchers, teachers of not only infectious diseases, but also other pediatric specialties.From the founding of the department to the present, the priority of its work is postgraduate training, continuous medical education, training of scientific personnel in clinical residency and postgraduate studies.Research work is carried out in the most relevant areas, which provides not only scientific novelty, but also the practical value of the research conducted.The department constantly improves the pedagogical process in the specialty "Infectious Diseases," the result of which is numerous methodological recommendations, manuals, articles, and reports at scientific and scientific-practical conferences, congresses.
21 декабря 2020 года исполнится 56 лет кафедре детских инфекционных болезней ГОУ ДПО РМАНПО МЗ РФ. Она была организована в 1964 г. в соответствии с Приказом по ЦИУ (Центральный институт усовершенствования) врачей № 489: «Создать кафедру детских инфекционных болезней с…
ФГБОУ ДПО Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования Минздрава России
