Вышел в свет первый номер нашего журнала за 2022 год. Читайте на страницах выпуска статьи на актуальные темы развития отечественного здравоохранения. Номер подготовлен при активном содействии Терапевтического факультета РМАНПО во главе с деканом И.Д. Лоранской.
На этой неделе выходит четвертый номер нашего журнала за 2021 год. Большинство материалов для него подготовлено преподавателями и сотрудниками Академического образовательного центра фундаментальной и трансляционной медицины (АОЦФТМ) ФГБОУ ДПО РМАНПО (г. Москва).
Уважаемые коллеги! Поздравляем с профессиональным праздником — Днем преподавателя высшей школы (19 ноября). Дата праздника установлена приказом Министерства науки и высшей школы РФ.
Начался новый учебный год и мы выпускаем третий номер нашего журнала. Основу номера составляют статьи специалистов Пензенского института усовершенствования врачей (ПИУВ).
Выходит в свет наш второй номер за 2021 год. В него вошли публикации специалистов НГИУВ — Новокузнецкого государственного института усовершенствования врачей. Также мы публикуем статьи наших коллег из Москвы и Иркутска.
Публикуем первый номер 2021 года, составленный из статей сотрудников Казанской государственной медицинской академии (КГМА). Тематика: история медицинских научных школ Казани и научной библиотеки КГМА, опыт преподавания различных дисциплин в условиях пандемии и многое другое. В состав номера также вошли две…
Введение. Профессорско-преподавательский состав кафедры уделяет постоянное внимание вопросам преподавания клинической токсикологии [1–5]. В указанных источниках обсуждались преимущественно проблемы аудиторной формы обучения, однако в связи со сложными эпидемиологическими условиями на повестку дня выдвинулись дистанционные образовательные технологии (ДОТ), применение которых требует дальнейшего…
Актуальность. Весной 2020 года Иркутская ГМАПО из-за сложившейся неблагоприятной эпидемической обстановки в связи с новой коронавирусной инфекцией COVID-19, как и все учебные учреждения страны, была вынуждена перевести обучение в дистанционный режим. Несмотря на то, что в Академии к этому времени…
Современное медицинское образование строится на ряде принципов, среди которых одним из важнейших является учет кадровой потребности регионов Российской Федерации. Реализация среднесрочных перспектив планирования потребности и расстановки кадров в сфере здравоохранения субъектами Российской Федерации осуществляется сегодня посредством целевой подготовки. С 1…
Введение В настоящее время традиционные стереотипы образовательного процесса практически не соответствуют современному уровню развития неврологии. Предполагается, что реформирование системы дополнительного профессионального образования врачей будет проводиться в соответствии с требованиями последнего Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», приказов Министерства образования…
Современная система дополнительного профессионального образования в условиях непрерывного развития диагностических технологий, накопления большого массива информации в сфере фундаментальных наук сталкивается с проблемой недостаточности знания молекулярно-клеточных основ этиологии и патогенеза болезней для компетентного обучения и требует междисциплинарного подхода. Поэтому одной из…
История медицинского образования уходит корнями в глубокую древность. Китай, Индия, Египет, Древний Рим, Древняя Греция и другие страны имели свои системы образования и медицинские школы. Зачатки медицинских знаний имелись и в Киевской Руси. В IX–XIII веках древнерусская медицина развивалась в…