ФГБОУ ДПО Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования Минздрава России

последние новости

  • 16 марта 2022

    Вышел в свет первый номер нашего журнала за 2022 год. Читайте на страницах выпуска статьи на актуальные темы развития отечественного здравоохранения. Номер подготовлен при активном содействии Терапевтического факультета РМАНПО во главе с деканом И.Д. Лоранской.

  • 29 ноября 2021

    На этой неделе выходит четвертый номер нашего журнала за 2021 год. Большинство материалов для него подготовлено преподавателями и сотрудниками Академического образовательного центра фундаментальной и трансляционной медицины (АОЦФТМ) ФГБОУ ДПО РМАНПО (г. Москва).

  • 20 ноября 2021

    Уважаемые коллеги! Поздравляем с профессиональным праздником — Днем преподавателя высшей школы (19 ноября). Дата праздника установлена приказом Министерства науки и высшей школы РФ.

  • 28 сентября 2021

    Начался новый учебный год и мы выпускаем третий номер нашего журнала. Основу номера составляют статьи специалистов Пензенского института усовершенствования врачей (ПИУВ).

  • 27 апреля 2021

    Выходит в свет наш второй номер за 2021 год. В него вошли публикации специалистов НГИУВ — Новокузнецкого государственного института усовершенствования врачей. Также мы публикуем статьи наших коллег из Москвы и Иркутска.

  • 15 февраля 2021

    Публикуем первый номер 2021 года, составленный из статей сотрудников Казанской государственной медицинской академии (КГМА). Тематика: история медицинских научных школ Казани и научной библиотеки КГМА, опыт преподавания различных дисциплин в условиях пандемии и многое другое. В состав номера также вошли две…

  • #1/22 ЛУЧШИЕ ТРАДИЦИИ И ОПЫТ ПОДГОТОВКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ. К 90-ЛЕТИЮ КАФЕДРЫ СОЦИАЛЬНОЙ ГИГИЕНЫ И ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОГО ИНСТИТУТА УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВРАЧЕЙ

аннотация

Статья посвящена становлению и развитию кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения Центрального института усовершенствования врачей (ныне - кафедры организации здравоохранения и общественного здоровья ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России), со дня основания которой прошло 90 лет. История кафедры является отражением событий эпохи и свидетельствует о существенном вкладе кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения Центрального института усовершенствования врачей в создание фундаментальных основ и мощной базы подготовки руководящих кадров здравоохранения.
The article is devoted to the formation and development of the Department of Social Hygiene and Organization of Healthcare of the Central Institute for Advanced Training of Doctors, which has been founded 90 years ago. The history of the formation and development of the department is a reflection of the events of the era and testifies to the significant contribution of the Department of Social Hygiene and Health Organization of the Central Institute for Advanced Training of Doctors to the creation of fundamental foundations and a powerful training base for senior health personnel.

Медицинские кадры — важнейший ресурс системы здравоохранения. Приоритетной задачей государственной политики в сфере здравоохранения является подготовка руководящих кадров, поскольку от уровня их компетентности зависят результативность и эффективность деятельности системы здравоохранения как на уровне отдельной территории, так и всего государства в…

  • #1/22 ЭПИДЕМИОЛОГИЯ ТУБЕРКУЛЕЗА В МОСКВЕ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ НОВОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ COVID-19

  • аннотация

    Проанализирована эпидемическая ситуация по туберкулезу в столичном мегаполисе в 2019-2021 гг., которая включала период пандемии COVID-19. Получены данные, свидетельствующие о том, что в течение 2020 г. снижение заболеваемости туберкулезом было связано с ограничениями по выявлению больных и строгим соблюдением санитарного законодательства в отношении воздушно-капельной инфекции. В 2021 г. отмечено увеличение числа заболевших туберкулезом среди приезжего населения, которые были выявлены с помощью скрининговых осмотров. Среди постоянного населения заболеваемость туберкулезом не увеличилась. Смертность от туберкулеза продолжает снижаться. Ситуация находится под контролем противотуберкулезной службы столицы.
    The analysis of tuberculosis (TB) epidemiological situation in the metropolitan metropolis in 2019-2021, which included the period of the COVID-19 pandemic, was performed. Data obtained demonstrated that during 2020 the decrease in the TB incidence was associated with restrictions in thepatient detection and strict adherence to sanitary legislation regarding airborne infection. In 2021, there was an increase in the number of TB cases, identified through screening examinations, among the visiting population. Among the resident population, the incidence of tuberculosis has not increased. Mortality from tuberculosis continues to decline. The situation is under control of the TB service of the capital.

    Несмотря на значительные успехи в борьбе с туберкулезом, достигнутые в городе Москве, в Российской Федерации и в мире в целом, туберкулез остается одной из самых актуальных проблем общественного здравоохранения [1, 4] и остается в числе десяти ведущих причин смерти населения,…

    туберкулез, заболеваемость, смертность, COVID-19, РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #1/22 ПРИМЕНЕНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ВРАЧЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТОКСИКОЛОГИЯ»

  • аннотация

      Аннотация. В статье представлены особенности преподавания по специальности «Токсикология» с применением дистанционных образовательных технологий, внедренных в образовательный процесс на кафедре клинической токсикологии Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования Минздрава России на базе НИИ скорой медицинской помощи им. Н. В. Склифосовского ДЗМ с апреля 2020 г. В результате предварительного анализа показаны преимущества этой инновационной формы преподавания на этапе перехода к непрерывному профессиональному обучению врачей с использованием новейших информационно-коммуникационных средств и технологий. Продемонстрирована практическая ориентация учебного материала для получения конкретных знаний, умений и навыков для выполнения трудовых функций врача-токсиколога. Обобщены основные трудности в преподавании и обучении.
    At the article there are presented the basic features of teaching in the field of «Toxicology» specialty with the use of remote/distance learning technologies introduced into the educational process at the Department of Clinical Toxicology of the  Federal State Budgetary Educational Institution of Further Professional Education of «The Russian Medical Academy of Continuous Professional Education» of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation on the basis of the Sklifosovsky Research Institute for Emergency Medicine, Public Healthcare Institution of Moscow Healthcare Department beginning from April 2020. As a result of the preliminary analysis there are shown the advantages of the innovative teaching methodology in the implementation of the transition to active methods of teaching doctors using the latest information and communication tools and technologies. As the result there have been demonstrated main advantages of practical orientation of educational materialin obtaining specific professional competencies for the implementation of the labor functions of the toxicologist. Also there are summarized the main difficulties in the process of teaching and learning

    Введение. Профессорско-преподавательский состав кафедры уделяет постоянное внимание вопросам преподавания клинической токсикологии [1–5]. В указанных источниках обсуждались преимущественно проблемы аудиторной формы обучения, однако в связи со сложными эпидемиологическими условиями на повестку дня выдвинулись дистанционные образовательные технологии (ДОТ), применение которых требует дальнейшего…

    дистанционные обучающие технологии, дополнительное профессиональное образование, непрерывное медицинское образование, специальность «токсикология», РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #1/22 МЕЖЛИЧНОСТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ КАК РЕСУРС ДЛЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ О ВАКЦИНАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ВАКЦИНАЦИИ ОТ COVID-19)

    Г. В. Молчанова Практика

    аннотация

    Межличностная коммуникация в цифровой среде рассматривается как ресурс для формирования социальных установок по внедряемым профилактическим мероприятиям на уровне государства или отдельного региона, а также анализируются инструменты для формирования позитивного отношения к данным мероприятиям.
    Interpersonal communication in the digital environment is considered as a resource for the formation of social attitudes for the implemented preventive measures at the state or regional level, of tools for the formation of a positive attitude towards these events.

    Нередко госпитализация, обусловленная заболеванием человека или его родственников, ожидание опасности (как в случае с COVID-19) выбивает из жизненной колеи, заставляя функционировать в ситуации неопределенности. Потенциального пациента тревожит: болезнь (или ее ожидание); возможные осложнения; прогноз, который далеко не всегда бывает удовлетворительным;…

    межличностная коммуникация, социальные установки, принятие решения, РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #1/22 УПРАВЛЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТЬЮ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ – ОТ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ К ПОСТРОЕНИЮ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСОКОЙ НАДЕЖНОСТИ

    Ю. Э. Восканян Практика

    аннотация

    Статья представляет собой обзорно-аналитическое исследование эволюции систем управления безопасностью медицинской помощи в современном здравоохранении. Автором показано, что наибольший вклад в развитие неблагоприятных событий вносят медицинские технологии и их ресурсное обеспечение. Невероятный прогресс в совершенствовании технологий, ресурсов и инфраструктуры за последние полвека привел к значительному увеличению доли дополнительного вреда, связанного с человеческим фактором, поведением больного, вероятность которого экспоненциально возрастает из-за присутствующих в большинстве организаций организационных уязвимостей. В статье показана стратегическая лестница построения организации высокой надежности, важным элементом которой является последовательное движение от совершенствования медицинских технологий, ресурсов и инфраструктуры к управлению человеческим фактором, организационной средой и поведением пациента.
    The article is a review and analytical study of the evolution of medical care safety management systems in modern healthcare. The author shows that the greatest contribution to the development of adverse events is made by medical technologies and their resource provision. Incredible progress in improving technologies, resources and infrastructure over the past half century has led to an exponential increase in the proportion of additional harm associated with the human factor, the behavior of the patient, the probability of which increases exponentially due to the many organizational vulnerabilities present in most organizations. The article shows the strategic ladder of building a highly reliable organization, an important element of which is the consistent movement from improving medical technologies, resources and infrastructure to managing the human factor, organizational environment and patient behavior.

    Введение  Данные мультицентровых исследований последних лет показали, что при оказании медицинской помощи каждый пятый больной сталкивается с медицинской ошибкой, один из восьми госпитализированных — получает дополнительный вред, связанный с оказанием медицинской помощи. Невероятные инциденты и невероятные ошибки встречаются в лучших…

    безопасность медицинской помощи, неблагоприятные события, управление безопасностью медицинской помощи, организации высокой надежности, РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #1/22 ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВРАЧА: МОЖНО ЛИ С ПОМОЩЬЮ ОНЛАЙН-ТЕХНОЛОГИЙ НАУЧИТЬ ЛЕЧИТЬ ПАЦИЕНТОВ?

    Е. Ю. Антропова, Е. Ю. Юпатов Практика

    аннотация

    Медицинское образование в России считается одним из самых качественных в мире во многом за счет работы квалифицированного профессорско-преподавательского состава с опытом работы в практическом здравоохранении. Пандемия COVID-19 внесла ощутимые сложности в обучение врачей в связи с переходом на дистанционное образование, которое требует высокой мотивации, достаточной силы воли, необходимой усидчивости, собранности и организованности от обучаемого. От профессорско-преподавательского состава потребовалось быстрое освоение и переход к применению новых интерактивных интернет-технологий. Как помочь врачам-ординаторам в сложившейся ситуации стать высококвалифицированными специалистами? Может ли дистанционное образование дать полноту охвата компетенций и навыков? В статье представлен анализ полученного опыта кафедры акушерства и гинекологии Казанской государственной медицинской академии – филиала ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России в обучении врачей-ординаторов акушеров-гинекологов в период пандемии COVID-19.
    Medical education in Russia is considered one of the highest quality in the world, largely due to the work of a qualified faculty with experience in practical healthcare. The COVID-19 pandemic has introduced tangible difficulties in the training of doctors in connection with the transition to distance education, which requires high motivation, sufficient willpower, the necessary perseverance, composure and organization from the student. The faculty was required to quickly master and transition to the use of new interactive Internet technologies. How can we help resident doctors in this situation to become highly qualified specialists? Can distance education provide comprehensive coverage of competencies and skills? The article presents an analysis of the experience gained by the Department of Obstetrics and Gynecology of the Kazan State Medical Academy – a branch of the RMACPE of the Ministry of Health of Russia in training obstetrician-gynecologists in-house doctors during the COVID-19 pandemic.

    В конце 2019 — начале 2020 гг. человечество столкнулось со всемирной вспышкой пневмонии, вызванной вирусом SARS-CoV-2. Медицинское постдипломное образование, как и другие образовательные отрасли, испытывает небывалые трудности. В первую очередь это связано с тем, что все образовательные учреждения Российской Федерации…

    постдипломное образование, саморазвитие, дистанционное образование, РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #1/22 РАЗВИТИЕ МЕДИЦИНСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА»

    Г. Г. Арабидзе, Е. А. Куденцова Практика

    аннотация

    Основной задачей функциональной диагностики является выявление и оценка степени нарушения конкретной функции. В данной статье представлены исторические шаги на пути к формированию врачебной специальности «Функциональная диагностика».
    Identification and evaluation of the degree of violation of a specific function is the main task of functional diagnostics. The article describes historical steps towards the formation of the medical specialty of functional diagnostics.

    В основе современных медицинских знаний о болезнях человека, методах распознавания и лечения болезней лежит опыт, накопленный человечеством тысячелетиями. Представления о болезнях и методах их диагностики формировались вместе с развитием других наук ‒ биологических, физических, химических, философских. Вначале опыт распознавания болезней…

    функциональная диагностика, электрокардиография, эхокардиография, РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #1/22 ВОЗМОЖНОСТИ ГЕНЕТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ДЛЯ ОПТИМИЗАЦИИ ДИЕТОТЕРАПИИ ОЖИРЕНИЯ

    С. В. Бородина, Т. Н. Сорвачева Новое в науке

    аннотация

    Представлены результаты исследований по анализу генетических предикторов ожирения ‒ генов-кандидатов FTO, MTHFR ‒ в контексте их возможной взаимосвязи с ожирением и избыточной массой тела. Эти исследования дают перспективу для разработки индивидуализированных рационов питания с учетом генетических тестов, что может способствовать повышению эффективности диетотерапии ожирения и удержанию веса пациентов на целевых значениях длительное время и является важным аспектом в современной диетологии.
    The results of studies on the analysis of genetic predictors of obesity - candidate genes FTO, MTHFR in the context of their possible relationship with obesity and overweight are presented. These studies provide a perspective for the development of individualized diets taking into account genetic tests, increase the effectiveness of obesity diet therapy and more effectively keep patients' weight at target values for a long time, which is an important aspect in modern dietetics.

    В наши дни ожирение в экономически развитых странах является одним из самых распространенных заболеваний. У 25 % населения масса тела более чем на 15 % превышает норму, и, по мнению исследователей, рост заболевания достигает масштаба глобальной эпидемии. По прогнозам экспертов…

    ожирение, гены, диета, FTO, MTHFR, РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #1/22 ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ФИТОТЕРАПИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    С. Н. Пузин, Ю. И. Коршикова Новое в науке

    аннотация

    В статье обсуждаются основные особенности метода фитотерапии и дано обоснование широкого использования метода в лечении, профилактике и реабилитации больных. Фитотерапия в настоящее время относится к методам комплементарной медицины, широко используемым во всем мире и разрешенным к применению руководящими органами здравоохранения. Под комплементарной медициной мы понимаем традиционно сложившиеся лечебные и профилактические методы народной медицины, результативность которых доказана опытным путем на протяжении многих столетий. Приведено описание исторического пути развития фитотерапии, анализ эффективности применения средств фитотерапии при многих патологических состояниях, сформулированы достоинства метода фитотерапии, такие как наличие огромного количества лекарственных растений,  отсутствие побочных реакций при грамотном проведении фитотерапии, доступный ценовой диапазон, возможность составления индивидуальных композиций и схем лечения. Обсуждаются примеры использования фитотерапии в медицинской практике.  
    The article discusses the main features of the phytotherapy method and provides a justification for the widespread use of the method in the treatment, prevention and rehabilitation of patients. Phytotherapy currently refers to complementary medicine methods that are widely used around the world and approved for use by the governing health authorities. By complementary medicine (CM) we mean the traditionally established therapeutic and preventive methods of traditional medicine, the effectiveness of which has been proven empirically for many centuries. The description of the historical path of the development of phytotherapy, the analysis of the effectiveness of the use of herbal remedies in many pathological conditions, the advantages of the method of phytotherapy, such as the presence of a huge number of medicinal plants, the absence of adverse reactions with the competent conduct of phytotherapy, an affordable price range, the possibility of making individual compositions and treatment regimens are formulated. Examples of the use of phytotherapy in medical practice are discussed.

    Фитотерапия относится к методам комплементарной медицины, широко используемым во всем мире и разрешенным к применению руководящими органами здравоохранения [9, 19, 20]. Она представляет собой метод лечения заболеваний с помощью лекарственных средств растительного происхождения, содержащих комплексы биологически активных веществ, максимально полно…

    фитотерапия, лекарственные средства, растительное происхождение, биологически активные вещества, импортозамещение, медицинская реабилитация, сокращение затрат, РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #1/22 СЛУЧАЙ ИЗ ПРАКТИКИ ЗЕМСКОГО ВРАЧА: ВЕРСИЯ

    Н. А. Иванова, А. А. Стремоухов Дискуссия

    аннотация

    В статье приводится описание клинического случая малярии и неясного поражения кожи у молодой пациентки. Обсуждается диагностическая гипотеза о возможном наличии норвежской чесотки.
    The article describes a clinical case of malaria and an unclear skin lesion in a young patient. A diagnostic hypothesis about the possible presence of Norwegian scabies is discussed.

    Образование и профессионализм современного медицинского специалиста складываются не только из знаний клинических рекомендаций и протоколов лечения, не только из актуального контента курсов повышения квалификации и участия в научно-практических конференциях, но и из бережного отношения к опыту врачей прошлого. Ведь из…

    земский врач, малярия, норвежская чесотка, диагностика, РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #3/21 ПИУВ САМООЦЕНКА СЛУШАТЕЛЯМИ ЦИКЛОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СВОИХ ФИЗИЧЕСКИХ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ДУШЕВНЫХ КАЧЕСТВ

    Н. М. Жилина, Л. Н. Крипальский, Г. И. Чеченин (Новокузнецк) Новое в науке

    аннотация

    Представлен анализ самооценки слушателями циклов повышения квалификации своих физических, психологических и душевных качеств на основе разработанной анкеты и проведенного опроса. Сравнительный анализ проведен по гендерному признаку, а также с контрольной группой, в которую вошли специалисты с немедицинским образованием. Изучены корреляционные взаимосвязи исследуемых признаков, выполнен графический анализ. Разработана «шкала успешности» и выявлены приоритетные признаки. Результаты исследований используются в процессе последипломного образования для повышения эффективности процесса преподавания, в практическом здравоохранении, а также в любой научной и производственной деятельности.
    The article presents an analysis of the students ' self-assessments of the training cycles of their physical, psychological and mental qualities on the basis of the developed questionnaire and the conducted survey. The comparative analysis was carried out on the basis of gender, as well as with the control group, which included specialists with non-medical education. The correlation relationships of the studied features are studied, and a graphical analysis is performed. A "success scale" has been developed and priority indicators have been identified. The research results are used in the process of postgraduate education to improve the effectiveness of the teaching process, in practical health care and in any scientific and industrial activities

    Актуальность темы. Интерес к данной теме среди российских [1-7] и зарубежных авторов [8-10] достаточно высок. Тема успеха и успешности личности находится на стыке целого ряда наук: философии, управления, педагогики, психологии, социологии и культурологии [2-10]. Нами рассмотрен аспект самооценки своих личностных…

    физические психологические и душевные качества; самооценка; база данных; методы статистического анализ; шкала успешности; РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #2/21 НГИУВ ДИНАМИЧЕСКИЙ И КЛАСТЕРНЫЙ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ПАНДЕМИИ COVID-19 В СТРАНАХ ЕВРОПЕЙСКОГО РЕГИОНА

    А. Е. Власенко Новое в науке

    аннотация

    Исследование направлено на выявление стран с более интенсивным развитием пандемии COVID-19 с последующим определением присущих им факторов риска. Целью исследования является установление групп риска среди населения и разработка профилактических мероприятий. В результате было показано, что в ряде стран показатели заболеваемости, смертности и летальности статистически значимо выше, чем в других странах. Эти страны отличаются от других стран Европейского региона большей долей населения в возрасте старше 75 лет, более высокой плотностью населения, а также более высоким уровнем заболеваемости и смертности от инфекционных заболеваний дыхательных путей за годы, предшествующие началу пандемии.
    The study is aimed at identifying countries with a more intensive development of the COVID-19 pandemic, with the subsequent identification of their inherent risk factors. The aim of the study is to identify risk groups among the population and develop preventive measures. As a result, it was revealed that in a number of countries the rates of morbidity, mortality and lethality are statistically significantly higher than in other countries. These countries have a higher proportion of the population over the age of 75, a higher population density, and higher rates of morbidity and mortality from respiratory infections in the years leading up to the onset of the pandemic.

      Актуальность. На ноябрь 2020 г. вирус SARS-CoV-2 унес жизни более миллиона человек во всем мире, каждая такая смерть стала трагедией. Число подтвержденных случаев в мировом масштабе превысило 50 миллионов. На Европейский регион приходится 31 % от общего числа заболевших…

    COVID-19; начало пандемии; структурный анализ временных рядов; кластерный анализ; группы риска; РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #2/21 НГИУВ МЕХАНИЗМ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

    А. А. Кожевников Практика

    аннотация

    В статье рассмотрен процесс профессионального медицинского образования с позиции теории управления и системного анализа для определения механизма принятия управленческого решения при выборе темы либо учебного материала в рамках параметров исследуемого «проблемного поля». Проведен анализ возможности применения данного подхода к вопросам подготовки специалистов в сфере здравоохранения с учётом стратегической рефлексии, относимой ко всем участникам данной деятельности, и вероятности обеспечения равновесного по Нэшу вектора соответствующих рассматриваемой теме действий. В изложенных выводах содержатся предложения по применению положений теории управления при формировании образовательных услуг для достижения поставленных целей с учётом совокупности существующих ограничений.
    In the article, the process of professional medical education is considered from the position of the theory of management and system analysis to determine the mechanism for making a managerial decision when choosing a topic or educational material within the parameters of the investigated "problem field." An analysis of the possibility of applying this approach on the training of specialists in the field of health was carried out, taking into account the strategic reflection related to all participants in this activity and the likelihood of ensuring a Nash-balanced vector of actions corresponding to the topic under consideration. The above conclusions contain proposals for applying the provisions of the theory of management in the formation of educational services to achieve the goals set, taking into account the totality of existing restrictions.

    Актуальность. Рассмотренная проблема интересна не только в контексте постоянного изменения медицинского образования в зависимости от развития системы здравоохранения, но и тем, что сопутствующий этому процессу массив информации постоянно увеличивается, расширяя пределы «проблемного поля» и формируя зоны «неопределенности». Поэтому в ходе…

    системный анализ; стратегическая рефлексия; теория управления; медицинское образование; моделирование; равновесие по Нэшу; РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #2/21 НГИУВ ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

    И. А. Крутий, Г. Х. Романенко (Москва) Практика

    аннотация

    Процессы цифровизации в области медицины, особенно с учетом событий последних лет, ускорили процесс внедрения дистанционных технологий в медицинских вузах и медицинских организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Реализуются современные практики преподавания и различные варианты организации занятий, используются интерактивные наглядные пособия, визуальный учебный контент. Назрела необходимость решения вопроса успешного и эффективного использования накопленных ресурсов и дальнейших перспектив как с точки зрения преподавателей, так и обучающегося контингента. Данным актуальным вопросам посвящена статья «Перспективные практики дистанционного обучения».
    The processes of digitalization in the field of medicine, the events of recent years have accelerated the process of introducing remote technologies in medical universities and medical organizations engaged in educational activities. Modern teaching practices are being introduced, various options for organizing classes are being implemented, interactive visual aids and visual educational content are being used. How to successfully and effectively use the available accumulated resources, not only from the point of view of teachers, but also from the point of view of students? What are the future prospects for their application from the point of view of residents? The article "Prospective practices of distance learning" is devoted to these topical issues.

    Дистанционное обучение в настоящее время стремительно развивается, и затрагивает даже такую, казалось бы, консервативную, стремящуюся сохранить традиционные формы обучения область, как медицинское образование.. Процессы цифровизации в области медицины являются важнейшей составляющей нескольких национальных проектов: «Здравоохранение», включающего внедрение системы непрерывного образования…

    информационно-образовательная среда медицинских вузов; образовательные платформы; ординаторы; организация дистанционных занятий; визуальный учебный контент; вебинар; коммуникация; чат; проектирование учебного курса; видеолекции; слайд-лекции; онлайн трансляция, видеоконференцсвязь, РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #1/21 КГМА НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА КАЗАНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ АКАДЕМИИ: СОХРАНЕНИЕ ТРАДИЦИЙ И РАЗВИТИЕ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

    Р. Ш. Хасанов, Г. М. Ахмедова, Р. Ф. Хасанова, С. А. Афанасьева, Р. М. Кероглу, М. Б.Одинцова, С. А. Калинина Профессия

    аннотация

    Статья посвящена 100-летию КГМА – филиала ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России. В статье изложена краткая история библиотеки КГМА, ее культурных традиций. Проанализированы основные библиотечно-информационные услуги. Представлен опыт работы научной библиотеки, а также развитие новых технологий.
    The article is dedicated to the 100th anniversary of the KSMA – Branch Campus of the RMACPE of Ministry of health of Russia. It describes a brief history of the KSMA Scientific Library and its cultural traditions. The main library and information services are analyzed. It is paid attention to the experience of the Scientific Library, as well as the development of new technologies.

      История научной библиотеки Казанского ГИДУВа берет свое начало в марте 1922 года с очень скромной библиотеки в несколько сотен книг, переданных институту Народным комиссариатом просвещения РСФСР. В 1923 году ее фонд значительно пополнился за счет поступления книг и медицинских…

    библиотека вуза; библиотечно-информационная деятельность; библиометрия; электронно-библиотечные системы; фонды; КГМА; РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #1/21 КГМА ОПЫТ ДИСТАНЦИОННОГО ПРЕПОДАВАНИЯ ПЦР-ДИАГНОСТИКИ НОВОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ

    Л. М. Анцилевич, Л. А. Ягудина, Г. В. Черепнев Практика

    аннотация

    Пандемия новой коронавирусной инфекции требует увеличения численности специалистов клинической лабораторной диагностики, имеющих допуск к работе с технологией полимеразной цепной реакции. В статье освещен опыт кафедры по организации цикла «ПЦР-диагностика в клинико-диагностической лаборатории» в очном и дистанционном форматах. Проведен анализ распределения курсантов по базовому образованию, занимаемой должности и направившему региону.
    The pandemic of a new coronavirus infection requires an increase in the number of clinical laboratory diagnostics specialists authorized for polymerase chain reaction technology. The article highlights the experience of the department in organizing the teaching course «PCR diagnostics in the clinical diagnostic laboratory» in full-time and distance formats. Participant’s distribution analysis in terms of basic education, position and sending region was carried out.

      Пандемия новой коронавирусной инфекции стала серьезным вызовом для службы клинической лабораторной диагностики. Возникла необходимость быстрого кратного наращивания объемов диагностических тестов в функционирующих ПЦР-лабораториях [1] и в организации/лицензировании новых лабораторий. Одновременно стал очевидным дефицит подготовленных кадров, имеющих допуск для работы…

    новая коронавирусная инфекция; ПЦР-диагностика; очное и дистанционное обучение; КГМА; РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #1/21 КГМА БИОПСИХОСОЦИОДУХОВНЫЙ АЛГОРИТМ АНАЛИЗА ИНФОРМАЦИОННЫХ ВОЗДЕЙСТВИЙ НА НАСЕЛЕНИЕ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ COVID-19

    А. М. Карпов, Р. Р. Набиуллина, М. В. Кирюхина, М. В. Белоусова, В. В. Герасимова О. В. Башмакова, М. А. Шмакова Практика

    аннотация

    В статье представлена методика биопсихосоциодуховного анализа информационной продукции и результаты ее применения в условиях пандемии COVID-19. Определены проявления психологической и социальной дезадаптации населения, обусловленные информационными воздействиями. Приведены результаты анализа обращений в службу экстренной психологической помощи по телефону доверия в период противоэпидемических ограничительных мер. Выявлена динамика проявлений психологической и социальной дезадаптации, подтвержден высокий запрос на конструктивную, оптимистическую информацию. Работа определяет направления совершенствования профилактики расстройств психики и поведения в условиях пандемии.
    The article presents the method of biopsychosociospiritual analysis of information products and the results of its application in the context of a pandemic COVID-19. The manifestations of psychological and social violation of adaptation of the population caused by information influences are determined. The results of the analysis of appeals to the emergency psychological assistance service of the helpline during the period of restrictive quarantine measures are presented. The dynamics of manifestations of psychological and social maladjustment was revealed, and a high demand for constructive, optimistic information was confirmed. The work identifies areas for improving the prevention of mental and behavioral disorders in the context of a pandemic.

    Коронавирусная пандемия 2020 года войдет в историю медицины, как новое по структуре испытание, в котором сложилась очень сложная, масштабная и динамичная конфигурация угроз всех видов – биологических, медицинских, психологических, информационных, социальных, экономических, политических, идеологических и других. В этой ситуации у…

    информационные воздействия; биопсихосоциодуховный анализ; расстройства адаптации; стрессовые расстройства; самоизоляция; пандемия COVID-19; КГМА; РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #1/21 КГМА РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО ПРОФИЛЮ «МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ» В КАЗАНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ АКАДЕМИИ – ФИЛИАЛЕ ФГБОУ ДПО РМАНПО МИНЗДРАВА РФ

    Р. А. Бодрова, Р. Ш. Хасанов, Н. З. Юсупова, М. В. Белоусова, Д. Л. Нефедьева, Ю. В. Марянина Профессия

    аннотация

    Подготовка кадров для медицинской реабилитации осуществляется на основе разработки и реализации дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки и программ повышения квалификации с освоением соответствующих профессиональных компетенций, которые формируют общее идеологическое и терминологическое пространство для всех специалистов, участвующих в реабилитационном процессе.  
    Training of personnel for medical rehabilitation is carried out on the basis of the development and implementation of additional educational programs for vocational retraining and advanced training programs with the development of relevant professional competencies, which form a common ideological and terminological space for all specialists involved in the rehabilitation process.

    Медицинская реабилитация – это комплекс мероприятий, направленных на максимально полное восстановление или компенсацию функций организма, утраченных в результате болезни или травмы [3, 5]. Медицинская реабилитация взаимосвязана с другими направлениями реабилитации, являясь основой для других элементов реабилитационной системы [2]. Конечной целью…

    медицинская реабилитация; образовательная программа; специалисты; дополнительное образование; КГМА; РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #1/21 КГМА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВА В КАЧЕСТВЕ ОДНОЙ ИЗ ФОРМ МЕДИЦИНСКОГО НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

    Г. В. Черепнев, А. А. Новожилова Практика

    аннотация

    В статье отражена необходимость использования изобретательства для поддержки высокого профессионального потенциала преподавателей клинической лабораторной диагностики.
    The article reflects the need to use the invention to support the high professional potential of teachers of clinical laboratory diagnostics.

      Фундаментом для развития наукоемких технологий является образование. Огромное значение имеет как базовое образование человека, так и его последипломное образование. Для поддержания конкурентоспособности человек вынужден совершенствовать свои знания в связи с быстро изменяющимися текущими потребностями рынка труда. Известно, что количество…

    изобретательство; непрерывное профессиональное образование; лабораторная диагностика; КГМА, РМАНПО.
    полный текст статьи
  • #1/21 КГМА ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХ СИМУЛЯЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ ВРАЧА АКУШЕРА-ГИНЕКОЛОГА

    Л. Г. Созаева, К.В. Бабков, Т.Н. Полетова, Л. В.Сумятина П. В. Карнаушенко, В. П. Иванов, А. К. Богданов Практика

    аннотация

    Cимуляционное обучение в настоящее время является обязательным компонентом профессиональной подготовки. Проводится специально обученными преподавателями-тренерами по программам практической подготовки врачей, которые носят название «Обучающий симуляционный курс». Оценка базовых практических навыков показала, что значительная часть обучающихся улучшила результаты до и после проведения курса обучения. Новые технологии приводят к смене образовательной парадигмы, когда до этапа ассистенции на операции и самостоятельного хирургического вмешательства молодыми специалистами осваивается необходимая базовая моторика на фантомах, тренажерах и виртуальных симуляторах.
    Simulation training is now a mandatory component of vocational training. Simulation training is carried out by specially trained instructors-trainers for practical training programs of doctors, which is called «Training Simulation Course». The assessment of basic practical skills showed that a significant part of the students improved their results before and after the training course. New technologies lead to a change in the educational paradigm, when, before the stage of assistance in operations and independent surgical intervention, a young specialist masters the necessary basic motor skills on phantoms, simulators and virtual simulators.

      Стремительное внедрение виртуальных технологий в различные сферы деятельности человека стало знаковым моментом последних десятилетий в России. В эпоху высокотехнологичной медицины общество предъявляет повышенные требования к качеству оказания медицинской помощи. Ключевой задачей современного высшего и последипломного профессионального медицинского образования является…

    симуляционное обучение; симуляционный курс; мануальные хирургические навыки; акушерские навыки; виртуальные лапароскопические симуляторы; внутриматочные симуляторы; РМАНПО.
    полный текст статьи