ФГБОУ ДПО Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования Минздрава России

Педагогика профессионального медицинского образования
Научно-методический электронный журнал

Лариса Константиновна Мошетова

д.м.н., профессор, академик РАН, Заслуженный врач Российской Федерации

обращение Президента Академии

Поиск

последние новости

  • 27 апреля 2021

    Выходит в свет наш второй номер за 2021 год. В него вошли публикации специалистов НГИУВ — Новокузнецкого государственного института усовершенствования врачей. Также мы публикуем статьи наших коллег из Москвы и Иркутска.

    далее
  • 15 февраля 2021

    Публикуем первый номер 2021 года, составленный из статей сотрудников Казанской государственной медицинской академии (КГМА). Тематика: история медицинских научных школ Казани и научной библиотеки КГМА, опыт преподавания различных дисциплин в условиях пандемии и многое другое. В состав номера также вошли две…

    далее
  • 29 декабря 2020

    Вот и вышел в свет четвертый номер нашего журнала за 2020 год! Его основу оставили статьи наших коллег из Иркутска — Иркутской государственной медицинской академии.

    далее
  • 1 декабря 2020

    Поздравляем всех наших авторов и читателей, коллег и сотрудников, а также всех тех, кто когда-либо здесь работал или учился, с 90-летием Академии! Желаем успехов и здоровья!

    далее
  • 16 ноября 2020

    Выходит в свет третий номер нашего журнала за 2020 год. Читайте наши статьи, становитесь нашими авторами!

    далее
  • 14 ноября 2020

    К юбилею Академии мы публикуем отрывок из выходящей в свет книги Л.К. Мошетовой, Д.А. Сычева, М.М. Кнопова, Н.Л. Власовой «90 лет служения Отечеству. Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования». В ней дана характеристика основных этапов становления и развития академии в…

    далее
архив новостей

Архив номеров

Новое

Д. Г. Данцигер, Б. П. Андриевский, К. В. Часовников Профессия

ИЗ ПОЛУВЕКОВОГО ОПЫТА (1970-2020 гг.) РАБОТЫ КАФЕДРЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ

Третьего октября 1921 г. Научно-технической секцией Государственного ученого совета народного комиссариата просвещения РСФСР было вынесено решение о создании первой в стране кафедры социальной гигиены I Московского государственного университета (с 1930 г.— Московский медицинский институт, с 1990 г. — Медицинская академия…

организация здравоохранения и общественного здоровья; медицина; врач; модель Семашко; Новокузнецкий государственный институт усовершенствования врачей – филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России.
полный текст статьи

Выпуск #2/21 НГИУВ

содержание:

  • ИЗ ПОЛУВЕКОВОГО ОПЫТА (1970-2020 гг.) РАБОТЫ КАФЕДРЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ

    Д. Г. Данцигер, Б. П. Андриевский, К. В. Часовников Профессия

    аннотация

    В статье представлена история создания и деятельности кафедры организации здравоохранения и общественного здоровья НГИУВ – филиала ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России за все время ее существования. Основное внимание уделено последнему полувековому периоду (1970-2020 гг.).
    The article shows the history of the creation of the Department of Healthcare Organization and Social Development of the Novosibirsk State Institute of Higher Education - a branch of the RMACPE of the Ministry of Health of Russia and traces the path over the entire period of its functioning, focusing on the last fifty years (1970-2020) stage of development.
    организация здравоохранения и общественного здоровья; медицина; врач; модель Семашко; Новокузнецкий государственный институт усовершенствования врачей – филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России.
    полный текст статьи

  • МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПРЕВЕНТИВНОЙ МЕДИЦИНЫ

    А. В. Свистельник, Ю. В. Аксенова, А. А. Альшевская, А. Л. Ханин Профессия

    аннотация

    Сохранение здоровья, превенция заболеваний – один из основных трендов развития современной медицины. Акцент внимания на здоровье населения, защита от угроз внешней среды, создание условий для здорового образа жизни становятся приоритетами в здравоохранении. Дополнение и развитие методологии превенции, адаптация к новым требованиям и мультидисциплинарная подготовка медицинских работников являются первоочередными задачами. В настоящее время идёт обновление базы знаний превентивной медицины, разработка учебных программ для обучения компетентных специалистов.
    Preservation of health (or prevention of diseases) is one of the main trends of modern medicine development. Focus on public health, protection from environmental threats, and establishing conditions for a healthy lifestyle are becoming priorities in healthcare. Complementing and developing prevention methodology, adapting to new requirements, and multidisciplinary training of healthcare professionals are top priorities. Currently, the knowledge base of preventive medicine is being updated, and training programs are being developed to train competent specialists.
    превентивная медицина; последипломная подготовка; методология; Новокузнецкий государственный институт усовершенствования врачей – филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России.
    полный текст статьи

  • ДИНАМИЧЕСКИЙ И КЛАСТЕРНЫЙ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ПАНДЕМИИ COVID-19 В СТРАНАХ ЕВРОПЕЙСКОГО РЕГИОНА

    А. Е. Власенко Новое в науке

    аннотация

    Исследование направлено на выявление стран с более интенсивным развитием пандемии COVID-19 с последующим определением присущих им факторов риска. Целью исследования является установление групп риска среди населения и разработка профилактических мероприятий. В результате было показано, что в ряде стран показатели заболеваемости, смертности и летальности статистически значимо выше, чем в других странах. Эти страны отличаются от других стран Европейского региона большей долей населения в возрасте старше 75 лет, более высокой плотностью населения, а также более высоким уровнем заболеваемости и смертности от инфекционных заболеваний дыхательных путей за годы, предшествующие началу пандемии.
    The study is aimed at identifying countries with a more intensive development of the COVID-19 pandemic, with the subsequent identification of their inherent risk factors. The aim of the study is to identify risk groups among the population and develop preventive measures. As a result, it was revealed that in a number of countries the rates of morbidity, mortality and lethality are statistically significantly higher than in other countries. These countries have a higher proportion of the population over the age of 75, a higher population density, and higher rates of morbidity and mortality from respiratory infections in the years leading up to the onset of the pandemic.
    COVID-19; начало пандемии; структурный анализ временных рядов; кластерный анализ; группы риска; РМАНПО.
    полный текст статьи

  • АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОПЫТ ОЦЕНКИ И МОДЕЛИРОВАНИЯ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ НА ОСНОВЕ МНОГОЛЕТНЕЙ ИНФОРМАЦИИ ЭЛЕКТРОННЫХ БАЗ ДАННЫХ

    Н. М. Жилина, Г. И. Чеченин, А. Е. Власенко Практика

    аннотация

    В статье представлен аналитический опыт оценки и моделирования показателей состояния здоровья населения на основе многолетней информации электронных баз данных. Обобщены тематики исследований, проводимых в течение ряда лет сотрудниками кафедры медицинской кибернетики и информатики. Результаты исследований используются в процессе последипломного образования, в научных докладах и публикациях, в практическом здравоохранении.
    The article presents an analytical experience of evaluating and modeling indicators of public health on the basis of long-term information from electronic databases. The article summarizes the topics of research conducted over a number of years by employees of the Department of medical Cybernetics and computer science. Research results are used in the process of postgraduate education, in scientific reports and publications, and in practical health care.
    состояние здоровья; базы данных; методы анализа; моделирование; Новокузнецкий государственный институт усовершенствования врачей – филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России.
    полный текст статьи

  • МЕХАНИЗМ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

    А. А. Кожевников Практика

    аннотация

    В статье рассмотрен процесс профессионального медицинского образования с позиции теории управления и системного анализа для определения механизма принятия управленческого решения при выборе темы либо учебного материала в рамках параметров исследуемого «проблемного поля». Проведен анализ возможности применения данного подхода к вопросам подготовки специалистов в сфере здравоохранения с учётом стратегической рефлексии, относимой ко всем участникам данной деятельности, и вероятности обеспечения равновесного по Нэшу вектора соответствующих рассматриваемой теме действий. В изложенных выводах содержатся предложения по применению положений теории управления при формировании образовательных услуг для достижения поставленных целей с учётом совокупности существующих ограничений.
    In the article, the process of professional medical education is considered from the position of the theory of management and system analysis to determine the mechanism for making a managerial decision when choosing a topic or educational material within the parameters of the investigated "problem field." An analysis of the possibility of applying this approach on the training of specialists in the field of health was carried out, taking into account the strategic reflection related to all participants in this activity and the likelihood of ensuring a Nash-balanced vector of actions corresponding to the topic under consideration. The above conclusions contain proposals for applying the provisions of the theory of management in the formation of educational services to achieve the goals set, taking into account the totality of existing restrictions.
    системный анализ; стратегическая рефлексия; теория управления; медицинское образование; моделирование; равновесие по Нэшу; РМАНПО.
    полный текст статьи

  • ЕЩЁ РАЗ О ТАК НАЗЫВАЕМОМ «ОСТЕОХОНДРОЗЕ ПОЗВОНОЧНИКА»

    К. Б. Петров, Т. В. Митичкина, Н. А. Ивонина Дискуссия

    аннотация

    В СССР «остеохондроз позвоночника» выделился в самостоятельную нозологию в 70-х годах прошлого века. В Западной Европе и Америке такого представления нет до сих пор. В 90-х годах XX века в России была принята разработанная без учёта местной специфики МКБ-10, что привело к потере нозологической самостоятельности «остеохондроза», дискредитации отечественной школы вертеброневрологов и падению квалификации специалистов. Однако в последнее десятилетие наблюдается бум научных публикаций по изучению спондилоартроза, грыж диска, радикулопатий. Этому способствует оптимизация МКБ-11, подготовленной в 2019 г. Появилась надежда, что учение об «остеохондрозе позвоночника» будет «открыто» вновь.
    In the USSR, "osteochondrosis of the spine" emerged as an independent nosology in the 70s of the last century. There is still no such idea in Western Europe and America. In the 90s of the XX century, the ICD-10 developed without taking into account the local specifics was adopted in Russia, which led to the loss of nosological independence of "osteochondrosis", discrediting the domestic school of vertebro-neurologists and a drop in the qualifications of specialists. However, in the last decade there has been a boom in scientific publications on the study of spondyloarthrosis, disc herniation, and radiculopathy. This is facilitated by the optimization of the ICD-11, prepared in 2019. There is a hope that the doctrine of "osteochondrosis of the spine" will be "rediscovered" again.
    остеохондроз позвоночника; боль в спине; нозология; дорсопатия; Новокузнецкий государственный институт усовершенствования врачей – филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава РФ..
    полный текст статьи

  • ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

    И. А. Крутий, Г. Х. Романенко (Москва) Практика

    аннотация

    Процессы цифровизации в области медицины, особенно с учетом событий последних лет, ускорили процесс внедрения дистанционных технологий в медицинских вузах и медицинских организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Реализуются современные практики преподавания и различные варианты организации занятий, используются интерактивные наглядные пособия, визуальный учебный контент. Назрела необходимость решения вопроса успешного и эффективного использования накопленных ресурсов и дальнейших перспектив как с точки зрения преподавателей, так и обучающегося контингента. Данным актуальным вопросам посвящена статья «Перспективные практики дистанционного обучения».
    The processes of digitalization in the field of medicine, the events of recent years have accelerated the process of introducing remote technologies in medical universities and medical organizations engaged in educational activities. Modern teaching practices are being introduced, various options for organizing classes are being implemented, interactive visual aids and visual educational content are being used. How to successfully and effectively use the available accumulated resources, not only from the point of view of teachers, but also from the point of view of students? What are the future prospects for their application from the point of view of residents? The article "Prospective practices of distance learning" is devoted to these topical issues.
    информационно-образовательная среда медицинских вузов; образовательные платформы; ординаторы; организация дистанционных занятий; визуальный учебный контент; вебинар; коммуникация; чат; проектирование учебного курса; видеолекции; слайд-лекции; онлайн трансляция, видеоконференцсвязь, РМАНПО.
    полный текст статьи

  • О ПОДГОТОВКЕ ВРАЧЕЙ-РЕФЛЕКСОТЕРАПЕВТОВ И ОСОБЕННОСТЯХ ОБУЧЕНИЯ ТРАДИЦИОННОЙ МЕДИЦИНЕ В КИТАЕ

    О. Ю. Киргизова, Чу Сяоян, И. В. Валуева, В. Ю. Киргизов (Иркутск) Практика

    аннотация

    На модели обучения специалистов в Китае в статье представлена система обучения и перспективные направления в подготовке медицинских кадров в системе непрерывного медицинского образования. Используя  опыт сотрудничества с китайскими преподавателями, нами предложены новые технологии обучения традиционной медицине в современных условиях.
    The article considers the training system and promising directions in the training of medical personnel in the system of continuous medical education based on the model of training specialists in China. Using the experience of cooperation with Chinese teachers, we have proposed new technologies for training traditional medicine in modern conditions.
    профессиональная подготовка; рефлексотерапия; традиционная китайская медицина; акупунктура; Иркутская государственная медицинская академия последипломного образования – филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России.
    полный текст статьи

  • Выходные данные номера #2/21

    аннотация

    полный текст статьи